2016年1月5日上午4-5節(jié)，是經(jīng)管系說(shuō)圖解題教學(xué)方法項(xiàng)目組最后一次公開課，主講教師周鵬程在2311教室給工商1507班同學(xué)上《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程中的《控制》專題。學(xué)院陳杰院長(zhǎng)、經(jīng)管系譚波主任、唐燕雯副主任和經(jīng)管系各教研室負(fù)責(zé)人及部分教師到課堂聽課。
周鵬程老師首先從中國(guó)廣場(chǎng)舞大媽的身影，深圳山體滑坡兩個(gè)事件導(dǎo)入課程，逐步講述了控制的含義，控制的類型，控制的方法等幾個(gè)方面的知識(shí)。周老師講課旁征博引，使用許多生動(dòng)的圖片，引用了古典寓言故事，又結(jié)合當(dāng)今發(fā)生在同學(xué)們身邊的事件和新聞故事，講課條理清晰，講解準(zhǔn)確，整堂課深入淺出，風(fēng)趣幽默，呈現(xiàn)出周老師良好的師范素質(zhì)。周老師還邀請(qǐng)幾位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演了一個(gè)不要亂扔垃圾的小短劇，讓同學(xué)們更好地理解了控制的含義和作用，也讓現(xiàn)場(chǎng)聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們感受到了這堂課有趣的氛圍。課后，項(xiàng)目組成員還與聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)該堂課進(jìn)行了深入的研討。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。說(shuō)圖解題是我院教學(xué)改革的又一次嘗試，在不斷提升教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平，尤其是在培養(yǎng)青年教師方面起到了很大的作用。
（周老師授課現(xiàn)場(chǎng)）
（學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表演）
（陳杰院長(zhǎng)與項(xiàng)目組成員共同研討）
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