根據(jù)學(xué)院《關(guān)于做好2017年廣西高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎申報工作的通知》（廣商院教〔2017〕10號）精神及廣西商業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會（以下簡稱“廣西商業(yè)行指委”）有關(guān)2017年廣西高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎申報工作要求，在學(xué)院2016年院級教學(xué)成果獎獲獎成果的基礎(chǔ)上，我院開展了學(xué)院自治區(qū)級教學(xué)成果獎申報及推薦工作。經(jīng)各部門各單位組織個人申報，截止4月6日，學(xué)院共收到2017年自治區(qū)級教學(xué)成果獎申報資料8份。本著“公平、公正、公開”的評審原則，學(xué)院特地委托廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心共邀請了5名區(qū)內(nèi)行業(yè)知名專家組成評審小組，于2017年4月8日在校本部2119報告廳召開了學(xué)院2017年自治區(qū)級教學(xué)成果獎推薦評審會。
按照評審工作慣例，高研所工作人員在評審會召開前對所有申報材料進(jìn)行了匿名處理，并按照拼音排序。本次評審會同樣依學(xué)院以往工作慣例，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目評審回避制度，涉及申報成果成員無論是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還是中層干部或普通教職工，在評審工作過程中，都自覺主動回避。
評審會開始前，學(xué)院黨委覃武云書記熱情接待了專家組成員。覃書記首先對各位評審專家在百忙之中蒞臨我院表示感謝和歡迎，他希望各位專家嚴(yán)格按照教學(xué)成果獎評審和成果鑒定的相關(guān)規(guī)定，為我院評選出高質(zhì)量的教學(xué)成果，并通過教學(xué)成果獎的評選，進(jìn)一步激勵教師積極開展教育教學(xué)改革研究，發(fā)揮優(yōu)秀教學(xué)成果的示范、引領(lǐng)和輻射作用，全面提升學(xué)校教育教學(xué)品質(zhì)。座談會后，覃書記代表學(xué)院向與會專家每人贈送了一把廣商院文化扇。
鑒于不少學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在本次教學(xué)成果獎申報成員之中，在專家評審工作開始前，教務(wù)科研處闕勇平處長代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向與會專家簡要說明了本次教學(xué)成果申報情況、評獎流程、評審辦法、前期評審情況和相關(guān)具體要求。
緊接著，專家認(rèn)真評閱了每項(xiàng)申報成果的主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)、推廣價值與應(yīng)用情況等，進(jìn)行了針對性的研討，并按學(xué)院評審文件要求，對各項(xiàng)申報教學(xué)成果均進(jìn)行成果鑒定、評議排序和等級推薦工作，最終專家組共評選出學(xué)院推薦2017年自治區(qū)級教學(xué)成果獎特等獎1項(xiàng)，一等獎2項(xiàng)，二等獎4項(xiàng)，主要完成人分別為陳杰、宋雪霞、黃娟蜀、蒲海燕、鄭華、張利、付光，其中：陳杰教授的《“雙平臺嵌入式”的“糧味”財經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》（具體上報自治區(qū)教育廳參評項(xiàng)目名稱，將由項(xiàng)目組根據(jù)專家意見進(jìn)行修改，余下同）作為我院推薦自治區(qū)教育廳申報2017年自治區(qū)級教學(xué)成果獎項(xiàng)目；付光教授的《精準(zhǔn)扶貧視野下的“全過程 分階段”就業(yè)指導(dǎo)課程體系的研究與構(gòu)建》作為學(xué)院推薦廣西商業(yè)行指委申報2017年自治區(qū)級教學(xué)成果獎項(xiàng)目。具體詳見附件。
會后，為使學(xué)院擬推薦的教學(xué)成果項(xiàng)目有更多整合提煉和修改完善的時間，根據(jù)專家提議，學(xué)院召集了排名前7的教學(xué)成果申報項(xiàng)目組有關(guān)成員，聽取了專家組成員一對一提出的寶貴的指導(dǎo)和修改意見，明確了下一步教學(xué)成果申報總結(jié)材料的整改方向和具體辦法。
本次評審?fù)扑]的優(yōu)秀院級教學(xué)成果，反映了近幾年來我院高等職業(yè)教育教學(xué)工作以及教育科學(xué)研究的新思路、新模式、新方法，展示了我院不斷推進(jìn)和深化教育教學(xué)改革所取得的成績，這些成果是我院廣大教育工作者在教學(xué)工作崗位上，經(jīng)過多年艱苦努力獲得的創(chuàng)造性勞動成果，在總體上代表了當(dāng)前我院高等職業(yè)教育教學(xué)工作的最高水平，極大地彰顯了我校的辦學(xué)實(shí)力。學(xué)院希望獲得推薦參評2017年自治區(qū)級教學(xué)成果獎的教師（團(tuán)隊(duì)）再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)的精神，在相關(guān)職能部門的指導(dǎo)與幫助下，不斷發(fā)掘與提高成果的內(nèi)在價值與社會效益，積極完善和提升參評成果的材料整理工作，力爭在自治區(qū)級、國家級教學(xué)成果獎的評選中取得優(yōu)異成績。
學(xué)院申報2017年自治區(qū)級教學(xué)成果獎推薦結(jié)果一覽表
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序號 |
申報成果名稱 |
項(xiàng)目組成員 |
擬推薦等級 |
推薦自治區(qū)教育廳 |
推薦廣西商業(yè)行指委 |
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1 |
“雙平臺嵌入式”的“糧味”財經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐 |
陳杰、韋勝強(qiáng)、李維、葉桂中、李紅梅、闕勇平、譚波、高潔、蒲海燕、連錄虎 |
特等獎 |
√ |
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2 |
基于“股份合作制公司”平臺的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型實(shí)踐教學(xué)體系研究與實(shí)踐 |
宋雪霞、譚波、張鋒雄、劉岳恒、高潔、李紅梅、陳梅、林雯、韋勝強(qiáng)、莫惘 |
一等獎 |
√ |
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3 |
“平移企業(yè)” 教學(xué)平臺下票據(jù)式會計(jì)課程策略的探索與實(shí)踐 |
黃娟蜀、葉桂中、王永麗、黃雪雁、全藝美、曹靖 |
二等獎 |
√ |
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4 |
糧食視域下食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)“串珠式”建設(shè)模式探索與實(shí)踐 |
蒲海燕、李影球、謝 潔、陳秀霞、李梅、張斌、張國良 |
二等獎 |
√ |
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5 |
高職院校會計(jì)專業(yè)“校中所”實(shí)踐教學(xué)的探索與實(shí)踐 |
鄭華、粟衛(wèi)紅、張麗勇、文玉蘭、黃雪雁、黃蘭君、趙冉 |
二等獎 |
√ |
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6 |
基于職業(yè)崗位的高職心理健康教育課程改革實(shí)踐 |
張利、王娟、蘇波、張居設(shè)、蒙啟成、劉便榮、蔣百平、李朝鋒、張淑貞、李燕、莫春華 |
二等獎 |
√ |
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7 |
精準(zhǔn)扶貧視野下的“全過程 分階段”就業(yè)指導(dǎo)課程體系的研究與構(gòu)建 |
付光、謝潔、張宇斐、易麗萍 |
一等獎 |
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√ |
（覃書記接待專家組）
（專家評審?fù)扑]會現(xiàn)場）
（專家認(rèn)真評審）
（專家一對一指導(dǎo)）
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