學(xué)校要聞

我院有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加第四期“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)

作者:盧海妮/文 來(lái)源:教務(wù)科研處 發(fā)布時(shí)間:2018-04-24點(diǎn)擊數(shù):
? ? ? ? 2018年4月14日-15日,我院教務(wù)科研處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各系系主任、分管教學(xué)副主任共8人到昆明參加了全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制工作專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)舉辦的第四期“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作培訓(xùn)班。全國(guó)中高職院校、相關(guān)行業(yè)企業(yè)代表共計(jì)300多人參加了此次培訓(xùn)。
? ? ? ? 此次培訓(xùn),首先由全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制工作專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)主任、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)趙鵬飛教授以“深化產(chǎn)教融合,校企合作推進(jìn)和推廣現(xiàn)代學(xué)徒制”為主題,從現(xiàn)代學(xué)徒制概述、我國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制的探索、試點(diǎn)工作方案的理解、實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制的關(guān)鍵點(diǎn)、新要求、新任務(wù)等五方面進(jìn)行解讀。
? ? ? ? 廣東省教育研究院職業(yè)教室副主任、研究員杜怡萍老師以“現(xiàn)代學(xué)徒制校企聯(lián)合研制專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的路徑與方法”為主題從基本內(nèi)涵及思想、基本結(jié)構(gòu)及特征、標(biāo)準(zhǔn)制定關(guān)鍵點(diǎn)等三方面進(jìn)行講解。
? ? ? ? 清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳瓊以“現(xiàn)代學(xué)徒制醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建及實(shí)施”為主題從團(tuán)隊(duì)組建、供需調(diào)研、職業(yè)能力分析、課程體系構(gòu)建、課程資源建設(shè)等五方面進(jìn)行分析。
? ? ? ? 培訓(xùn)班最后由中國(guó)旅游協(xié)會(huì)教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)/ MTA碩士生導(dǎo)師董家彪、廣州南沙大酒店總經(jīng)理?xiàng)罱Y(jié)以美容、酒店等專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)為案例做了精彩展示與報(bào)告,使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師深受啟發(fā)。
? ? ? ? 此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),為我院開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)第二批試點(diǎn)工作發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制也有了更深刻的理解和認(rèn)知,對(duì)學(xué)院試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制工作的開(kāi)展有了新的思路。
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