? ? ? ? 2018年5月24日下午,我院于鵬飛校區(qū)四棟架空層開展了心理嘉年華活動。此次活動面向全院師生開展。學(xué)院各系心理協(xié)會指導(dǎo)老師、《大學(xué)生心理健康教育》課程任課教師到活動現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生參與活動。
? ? ? ? 據(jù)了解,本次心理嘉年華活動設(shè)置了微笑簽名墻、明信片郵寄活動、心理游戲競賽、心理微電影展、心理知識展等項目。心理游戲競賽又分筷運乒乓球、錦上添花、嘴忙眼亂、夾氣球等小游戲?;顒蝇F(xiàn)場氛圍熱烈,同學(xué)們興高采烈地參與其中。
活動開展前,心理協(xié)會于各班征集笑臉照片,用于拼成簽名墻和制成明信片。參與活動的同學(xué)可以在由五百張笑臉拼成的“微笑人生”微笑簽名墻上寫下心情短語,并簽名合影留念。參加了“微笑人生”笑臉征集的同學(xué)還可以參加“寄出我愛”明信片郵寄活動,即找到由自己照片制作的明信片,并寫下對親人、朋友的祝福,再貼上郵票郵寄出去。
? ? ? ? 筷運乒乓球活動中,需要參與者用筷子夾乒乓球從一個水桶移動到另外一個水桶,考驗參與者的心理活動平衡素質(zhì)和耐性;錦上添花活動是參賽者站立兩椅中左右奔跑并壓破椅子上的氣球,考驗游戲活動中的膽識與速度;嘴忙眼亂活動是根據(jù)工作人員的要求瞬間說出色卡或者漢字顏色,挑戰(zhàn)心理反應(yīng)能力與肢體語言的協(xié)調(diào)度;夾氣球活動是由兩人光腳背靠背夾氣球走在指壓板上,考驗著活動中兩人的感官承受能力及默契感。
? ? ? ? 本次活動中開展的游戲充滿了趣味又不失挑戰(zhàn)性,不但考驗同學(xué)們的耐性、膽識、速度反應(yīng)能力以及肢體語言協(xié)調(diào)能力,還展現(xiàn)出與同伴的默契度。
? ? ? ? ?據(jù)悉,本次活動還設(shè)有飲料及生活用品等作為獎品。
? ? ? ? 有同學(xué)表示,通過這次活動,不僅能放松緊繃的大腦,還能學(xué)到更多的心理知識活動,增加師生、同學(xué)間的情誼。
(現(xiàn)場活動一)
(現(xiàn)場活動二)
(現(xiàn)場活動三)
(現(xiàn)場活動四)