? ? ? ? 2019年9月5日上午，“自治區(qū)優(yōu)秀教師”李紅梅教授，接受我院新聞中心記者陸柳柳的專訪，本次專訪于學(xué)院演播室進(jìn)行。
? ? ? ? 李紅梅教授，畢業(yè)于廣西大學(xué)工商管理專業(yè)。主持和主參于多項(xiàng)院級以上課題。主要榮譽(yù)有：“高職高專物流人才培養(yǎng)模式研究”獲2009年自治區(qū)級高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎，結(jié)題論文獲廣西教育科學(xué)研究所優(yōu)秀論文一等獎；主編《現(xiàn)代推銷實(shí)務(wù)》、《市場營銷口才訓(xùn)練》、《市場營銷實(shí)務(wù)》等多部教材，其中《現(xiàn)代推銷實(shí)務(wù)（第2版）》獲廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研成果一等獎，在參加“全國優(yōu)秀職業(yè)教育成果展評活動”中榮獲中央教育科學(xué)研究所頒發(fā)的二等獎；曾被評為廣西高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2009年7月被評為廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院首批教學(xué)名師。?
當(dāng)聽到自己榮獲“自治區(qū)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號時，李紅梅教授用最近剛播完的電視劇（小歡喜）來形容自己的心情，心里有一絲絲的小歡喜。但接下來的感受是身上的責(zé)任與壓力，因?yàn)楝F(xiàn)在面臨整個教學(xué)的環(huán)境對象越來越多，有退伍軍人還有下崗職工。面對這樣的對象，整個教學(xué)模式發(fā)生很大的改變。要成為一名優(yōu)秀的教師身上的擔(dān)子還很重。
? ? ? ? 李紅梅教授認(rèn)為一位優(yōu)秀的教師應(yīng)具備，一、較高的道德修養(yǎng)，習(xí)近平總書記在2016年12月7日全國高校思想政治工作會議中強(qiáng)調(diào)，教師做的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。二、良好的文化素質(zhì)，包括精深的學(xué)科專業(yè)知識，廣博的文化知識和教學(xué)理論基礎(chǔ)。三、較強(qiáng)的教學(xué)研究能力，教而不研則淺，研而不教則空。教學(xué)工作是教師的生存之本，科研是教師的素質(zhì)提升之徑。
? ? ? ? 訪談中，李紅梅教授提到她是1996年入職，到現(xiàn)在從事教師崗位23年。在從事教師職業(yè)過程中，最大的感觸是：教師職業(yè)是她無悔的選擇。高考填自愿時全是師范類專業(yè)。令她印象最深刻的一件事是：多年前的一個教師節(jié)的晚上，在辦公室加班挺晚了，推開門看到孩子們拿著鮮花，大多數(shù)孩子們站在操場上向她問候，手里拿著對老師的祝福卡片。那一刻真的很令人欣慰，感動。
? ? ? ? 記者訪談中提到，在參加“全國優(yōu)秀職業(yè)教育成果獎?wù)乖u活動”中，自己榮獲中央教育科學(xué)研究所頒發(fā)的二等獎。在這些過程有沒有遇到什么困難。李紅梅教授說道，這是她編寫的第一部教材。在2004年編寫時電腦不普及，網(wǎng)絡(luò)不方便，所有的理論知識都靠平時的積累。很多的案例都來自報(bào)紙和其它媒體或是原創(chuàng)。然后再需要自己編輯成教材。
? ? ? ? 據(jù)我們了解到，2009年7月，李紅梅教授被評為廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院首批教學(xué)名師，從教這么多年來心里有很多的感想，所以想對現(xiàn)在的青年教師們說的是，希望我院青年教師要做好以下四點(diǎn)，養(yǎng)心、養(yǎng)身、養(yǎng)能、養(yǎng)績。養(yǎng)心說的是選擇了教師這個職業(yè)要安心從教，認(rèn)真研究教法。養(yǎng)身，只有好的身體我們才能夠從事自己喜歡的教育事業(yè)。養(yǎng)能，能力，只有我們的能力足夠強(qiáng)大才能夠達(dá)到授業(yè)解惑。最后一個養(yǎng)績，意思是作為一名優(yōu)秀的教師最終要形成一定的教學(xué)成果，取得一定的成績，印證自己的優(yōu)秀。??
? ? ? ? 接著李紅梅教授也提到，自己主要上的課程有市場營銷學(xué)、銷售管理、推銷技巧。所以她給大家分享了教學(xué)以來的經(jīng)驗(yàn)，她說，上好一門課是作為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。她舉了個例子，例如自己上的是推銷技巧，在期末的時候會有個期末總結(jié)，在總結(jié)時會發(fā)現(xiàn)上這門課存在的不足，這個問題會引發(fā)自己去思考，所以接下來，她會撰寫論文或形成課題進(jìn)行研究，達(dá)到一定程度，她會把她的教案形成教材，這些都可以申報(bào)教學(xué)成果。 課程講授到一定程度的時候，可以進(jìn)行授課比賽，以及其他教學(xué)能力的比賽。青年教師們要把握好，把每一門課程上好。
記者在訪談中問到，認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生最需要提升的是什么。李紅梅教授認(rèn)為最需要提升的是思想道德素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生們要有目標(biāo)，有規(guī)劃，有行動，內(nèi)在的動力也很重要。如果一個人內(nèi)在沒有成功的欲望，做任何事情是不會有動力。
? ? ? ? 對于接下來這三年的教育工作，李紅梅教授的目標(biāo)和計(jì)劃是。首先保證身體健康的前提下，對自己23年來的教育工作進(jìn)行總結(jié)。教學(xué)研究方面有自己的側(cè)重點(diǎn)，提高自己的社會服務(wù)能力，不僅在學(xué)校里做一名教師，也要到企業(yè)里做一個培訓(xùn)師，才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的教師。
在訪談的最后李紅梅教師用明代思想家顧憲成在東林書院的一付對聯(lián)送給入學(xué)的新同學(xué)們：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。希望同學(xué)們都能夠成為有思想、有理想、有知識、有技能、有責(zé)任的現(xiàn)代大學(xué)生。
? ? ? ? 記者最后表達(dá)了對李紅梅教授接下來完成這三年教育工作目標(biāo)與規(guī)劃的美好祝愿。同時希望我們的李紅梅教授身體一直都這么的健健康康，生活開開心心。
（圖一）
（圖二）
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