學(xué)校要聞

我院多個(gè)項(xiàng)目入圍第十一屆“挑戰(zhàn)杯”數(shù)廣集團(tuán)廣西大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽,彰顯以賽促學(xué)成果

作者:文/麻莉 初審/趙婷 終審/陸升將 來(lái)源:黨委宣傳部 發(fā)布時(shí)間:2023-05-23點(diǎn)擊數(shù):

在剛結(jié)束的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”數(shù)廣集團(tuán)廣西大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽中,我院共有10個(gè)項(xiàng)目入圍,這是我院首次有項(xiàng)目入圍“挑戰(zhàn)杯”廣西大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽,入圍的項(xiàng)目數(shù)量穩(wěn)居廣西高職院校前列。

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抓頂層設(shè)計(jì):立足源頭完善激勵(lì)機(jī)制

學(xué)院全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神和黨中央重大決策部署,堅(jiān)持以高質(zhì)量技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo),以各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事為抓手,力求讓同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

學(xué)院在年度工作計(jì)劃中明確要補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、揚(yáng)優(yōu)勢(shì),制定了一系列標(biāo)準(zhǔn)文件,將“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽納入學(xué)院標(biāo)志性成果,激勵(lì)動(dòng)員廣大教師積極參與第二課堂,全面挖掘?qū)W生中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,提高學(xué)院的參賽水平與育人水平。2023年,我院共有1649位師生參與“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽,較2022年增長(zhǎng)67%;其中指導(dǎo)教師177人,較2022年增長(zhǎng)126%。

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重培訓(xùn)學(xué)習(xí):搭建平臺(tái)構(gòu)筑創(chuàng)新高地

?創(chuàng)新是時(shí)代的要求,挑戰(zhàn)是青春的姿態(tài)。學(xué)院以“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽為龍頭,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,拓展工作載體,把創(chuàng)新教育納入教育規(guī)劃,構(gòu)建了“理論+實(shí)踐+活動(dòng)”第二課堂三維課程體系,使“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽成為大學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要平臺(tái)。

2023年初,學(xué)院團(tuán)委搭建了“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽交流群,組織對(duì)競(jìng)賽感興趣的師生進(jìn)行理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了國(guó)賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目典型案例,熟悉歷屆競(jìng)賽規(guī)則。隨后,學(xué)院制定校賽競(jìng)賽規(guī)則,將競(jìng)賽與寒假返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)師生積極進(jìn)行走訪調(diào)研,撰寫調(diào)研報(bào)告,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。

為確保校賽的公平性,學(xué)院團(tuán)委邀請(qǐng)了校外專家進(jìn)行評(píng)審、指導(dǎo),選拔出25個(gè)團(tuán)隊(duì)組建省賽攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)參加“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽“金質(zhì)”項(xiàng)目備賽項(xiàng)目轉(zhuǎn)換訓(xùn)練營(yíng)、“挑戰(zhàn)杯”基于國(guó)賽特等獎(jiǎng)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)備賽案例訓(xùn)練營(yíng)等培訓(xùn);邀請(qǐng)專家指導(dǎo)參賽作品,在不斷打磨中提升師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的能力和水平。

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“挑戰(zhàn)杯”被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會(huì),我院將繼續(xù)堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng),搭建更廣闊的科研創(chuàng)新平臺(tái),培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能人才。

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