學院黨委書記李維為2023年新進教師講授入職第一課

12月12日上午，2023年新進教師教育綜合技能培訓班在我院武鳴校區(qū)開班。學院黨委書記李維為2023年新進教師講授入職第一課，學院副院長闕勇平，教務處、各二級學院主要負責人參加聽課。

培訓班上，李維書記為新進教師們進行了《師德師風》和《校史校情》兩個專題的授課。

在《師德師風》專題培訓中，李維書記從習近平總書記關于“四有”好老師的論述、師德師風政策文件解讀、高校教師違反師德師風的典型案例三個方面為學員們進行講述。他表示，一個優(yōu)秀的老師，應該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。師德師風的好壞，不僅僅影響學風、校風、教風，甚至影響世風。只有師德為先，師德引領，師德輻射，教育才會朝著健康的方向發(fā)展。

（師德師風專題培訓）

他勉勵新進教師們：一是要自覺樹立終身學習觀念，要自覺學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求，努力提高政治理論素養(yǎng)，進一步增強對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺踐行社會主義核心價值觀。二是要自覺加強思想政治建設，青年教師與學生年齡接近，與學生接觸較多，對學生的思想行為影響更直接，教師的思想政治素質(zhì)和道德情操對學生的健康成長具有重要的示范引導作用。三是要做好學生的“引路人”。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是教師的基本素質(zhì)。教師只有思想政治堅定、知識能力過硬，才能引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一顆扣子，才能做好學生錘煉品格的引路人、學生學習知識的引路人、學生創(chuàng)新思維的引路人、學生奉獻祖國的引路人。

（授課現(xiàn)場）

在《校史校情》專題中，李維書記從學校歷史沿革簡介、學校發(fā)展定位、后續(xù)發(fā)展思路三個方面為學員們進行講述，并結合時代背景和政策背景詳細介紹了學院“糧·商”特色辦學定位的形成與發(fā)展，循序漸進地為學員們帶來一場生動的校史課，不僅充實了大家有關校史校情方面的知識儲備，更增強了學員們對學院的歸屬感、認同感和榮譽感，未來將繼續(xù)秉承學院的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學理念，把個人奮斗融入到學院發(fā)展的奮斗目標中，為學院高質(zhì)量發(fā)展做出更大的貢獻。

（校史校情專題培訓）

他表示，從學校發(fā)展歷程來看，學校順應社會發(fā)展的需求，適時調(diào)整辦學定位，培養(yǎng)出眾多堪當社會重任的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能人才，為建設壯美廣西作出了積極貢獻。

在李維書記的講課中，學員們頻頻鼓掌。此次培訓進一步促使新進教師們不斷踐行新時代師德規(guī)范，以更高的政治站位，更強的責任擔當投入到教學工作中，同時增強了新進教師的愛校榮校情感。

課后，學員們參觀了校史館，更直觀地感受學院70年來發(fā)展歷程。

（校史館參觀）