??????? 編者按：砥礪奮進繪藍圖，繼往開來謀新篇。過去的五年，黨委學(xué)生工作部（學(xué)院學(xué)生工作處）、學(xué)院團委、學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強思想政治教育，堅持全員、全方位、全過程育人，從輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、學(xué)生思想政治教育、心理育人、資助育人、宿舍文化建設(shè)、學(xué)籍工作、就業(yè)工作、共青團工作等方面總結(jié)和回顧過去的成就，鼓舞全體學(xué)工人以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，站在新起點、邁向新征程、實現(xiàn)新跨越。
?????? 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過5年的發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)形成了以學(xué)院心理健康中心為主陣地、以《心理健康教育》課程為主渠道、以四級工作網(wǎng)絡(luò)為主戰(zhàn)線的工作體系，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作、全員參與、人人有責，為師生營造了朝氣蓬勃、積極向上的校園氛圍。
?????? 一、注重活動育人，培養(yǎng)學(xué)生積極品質(zhì)
??????? 學(xué)院以“春暖花開、夏雨雨人、秋陽杲杲、冬日可愛”為主線，分別于春、夏、秋、冬四季集中組織開展“3?25”心理健康教育宣傳活動、“5?25”大學(xué)生心理健康系列活動、新生班級團體心理輔導(dǎo)和“心力沙龍”系列活動，將活動參與情況納入到學(xué)生綜合素質(zhì)測評中，作為心理健康素質(zhì)的一項重要評判標準，引導(dǎo)學(xué)生注重全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的積極品質(zhì)?；顒邮艿搅藢W(xué)生的廣泛歡迎，取得了較好的效果，五年來共組織開展了全院性學(xué)生團體輔導(dǎo)2426次、心理健康活動135次，榮獲自治區(qū)教育廳組織的心理健康教育系列活動二等獎2項，三等獎14項。
?????? 二、強化知識普及，營造良好心理氛圍
?????? 學(xué)院面向一年級學(xué)生開設(shè)了《心理健康教育》必修課，實現(xiàn)心理健康知識的全覆蓋，經(jīng)過多年探索，課程教學(xué)質(zhì)量不斷提升，在2019年學(xué)院組織的各類教學(xué)技能競賽中，《心理健康教育》課程喜獲佳績，劉便榮老師榮獲青年教師教學(xué)基本功競賽一等獎，張利老師榮獲2019年學(xué)院高級教師“精彩一課”比賽第一名的好成績。學(xué)院不斷加強對心理健康知識的宣傳和普及，共發(fā)放宣傳手冊22460冊、心理援助紙巾6200份，開通微信公眾號、心理咨詢QQ群等網(wǎng)絡(luò)傳播渠道，構(gòu)建融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的心理健康教育新媒體平臺，積極傳播自信樂觀的現(xiàn)代文明理念，五年來共邀請專家學(xué)者來校開展心理健康知識講座17次。
??????? 三、提升服務(wù)質(zhì)量，保障學(xué)院穩(wěn)定有序
??????? 心理健康中心堅持預(yù)防為主的原則，定期開展學(xué)生心理健康狀況摸排工作，建立心理健康檔案，中心堅持全天面向?qū)W生開放心理咨詢室，安排有關(guān)人員輪流值班，中心積極開拓多種多樣的咨詢方式，如面詢、網(wǎng)絡(luò)預(yù)約、心理信箱、QQ咨詢、郵箱咨詢、心靈熱線等，五年來，面詢學(xué)生1147人次，電話、QQ、微信咨詢2421人次，處理危機干預(yù)事件62例。同時，學(xué)院與廣西壯族自治區(qū)人民醫(yī)院邕武醫(yī)院簽訂了《心理健康醫(yī)校合作協(xié)議》，開通心理危機學(xué)生轉(zhuǎn)介綠色通道，邀請知名醫(yī)生雙周的周三下午來到學(xué)院坐診。
（發(fā)放心理知識宣傳資料）
（開展心理活動）
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